ልጁ ስሞች ይባላል እና ለምን ይከሰታል። ከልጅዎ ጋር በተያያዘ የማሾፍ መከሰት ለመወሰን መንገዶች። ጉልበተኛ ለሆኑ ልጆች ወላጆችን መርዳት። ልጅን መጥራት ቅር የተሰኙ ልጆችን ብቻ ሳይሆን ወላጆቻቸውን የሚመለከት ችግር ነው። እንደነዚህ ያሉት ጥቃቶች ከሁለቱም ወጣት ቀስቃሽ እና የሁለተኛ ደረጃ (ከፍተኛ) ትምህርት ቤት ተማሪዎች ሊሆኑ ይችላሉ። በልጆች ቡድን ውስጥ ያሉ አንዳንድ ስድቦች እንደዚህ ዓይነት ደረጃን ይይዛሉ ፣ ከዚያ በኋላ ብቻ ወደ ብስባሽ እና ጉልበተኝነት ይለወጣሉ። ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ነገሮች በእርጋታ ምላሽ መስጠት የለብዎትም ፣ ምክንያቱም በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች እንዲህ ዓይነቱ ጉልበተኝነት ልጁን ለመግደል ይሞክራል።
ስሞችን ጠርተው ልጅን ለምን ያሾፋሉ?
ችግሩን በቅርበት ለመፍታት ከመቀጠልዎ በፊት የተከሰተውን ሁኔታ አመጣጥ መረዳት ያስፈልጋል። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች አንድ ልጅ በሚከተሉት ምክንያቶች ይሳለቃል-
- በማህበራዊ ሁኔታ ውስጥ ያለው ልዩነት … በአንዳንድ የልጆች ቡድኖች ውስጥ ወላጆቻቸው ለልጃቸው ወይም ለሴት ልጃቸው ውድ ዕቃዎችን መግዛት የማይችሉትን እነዚያ በተገለሉ ሰዎች ላይ ያፌዛሉ። በዚህ ሁኔታ ፣ ሁሉም በልጁ ተፈጥሮ ላይ የተመሠረተ ነው ፣ ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ ከድሃ ቤተሰቦች የመጡ ሰዎች በመዋለ ሕጻናት ወይም በትምህርት ቤት ውስጥ መሪዎች ናቸው። በጣም ጠበኛ በሆነ ባህሪ ፣ የወላጆቻቸውን የገንዘብ ኪሳራ ይካሳሉ።
- የአካል ጉድለት … በልጆች ውስን ችሎታዎች ፣ እና በልጅ ላይ በአንዳንድ ጉድለቶች ውስጥ ከመጠን በላይ ክብደት ባለው መልኩ ሊገለፅ ይችላል። በዚህ ምክንያት ነው እኩዮቹ ሁሉንም ዓይነት አስጸያፊ ቅጽል ስሞችን ይዘው መምጣት የሚጀምሩት ፣ ከዚያም ከልጆች የጭካኔ ሰለባዎች ጋር በጥብቅ የተቆራኙት።
- የአዕምሮ እድገት ችግሮች … ወላጆች የሚወዱትን ልጅ ወደ ዲፒዲ ክፍል (የአእምሮ ዝግመት) ወይም ወደ ልዩ ተቋም ለመላክ ሁል ጊዜ ዝግጁ አይደሉም። በተመሳሳይ ጊዜ በመዋለ ሕጻናት እና በአጠቃላይ ትምህርት ቤት ውስጥ ልጃቸው ስሞችን መጥራት እና ገለልተኛ ባህሪያትን መስጠት እንደሚጀምሩ ያሰጋሉ።
- ገለልተኛ አስተያየት … እያንዳንዱ የህጻናት ስብስብ ሀሳቡ በአጠቃላይ ተቀባይነት ካላቸው ፅንሰ -ሀሳቦች በእጅጉ የሚለይበትን ዓመፀኛ አይቀበለውም። ነጭ ቁራዎች ብዙውን ጊዜ የማይወዱ እና በስም መጥራት ግለሰባዊነታቸውን ለማጥፋት በሚቻልበት መንገድ ሁሉ ይሞክራሉ።
- አስቂኝ የመጀመሪያ ወይም የአያት ስም … ወላጆች ልጃቸውን እንዴት እንደሚጠሩ በጥንቃቄ ማሰብ አለባቸው። ብዙውን ጊዜ ፣ አፀያፊ ቅጽል ስሞች የሕፃናትን የመጀመሪያ ፊደላት ከአስፈላጊ ንፅፅሮች ጋር ካገናኙ በኋላ ይታያሉ።
- ችግር ያለበት ቤተሰብ … አባዬ ወይም እናቴ አልኮልን አላግባብ መጠቀም ይችላሉ ፣ በሕይወት ውስጥ ሌላ “ጓደኛ” ን በንቃት ይፈልጉ። ይህ ሁሉ ስማቸውን ይነካል ፣ ይህም ወዲያውኑ ለሁሉም ቃል በቃል ይታወቃል። አንዳንድ ወላጆች በልጆቻቸው የክፍል ጓደኞቻቸው ቤተሰቦች ላይ ለመወያየት እራሳቸውን ይፈቅዳሉ ፣ ይህ ደግሞ አስቸጋሪ ዕጣ ያለበት ሕፃን ወደ ጉልበተኝነት ድርጅት ይመራል።
- ተገቢ ያልሆነ የተጎጂ ባህሪ … በአንዳንድ አጋጣሚዎች ልጆቹ ራሳቸው ስም በመጠራታቸው ተጠያቂ ናቸው። በተፈጥሯቸው አጥቂዎች በመሆናቸው የጋራውን በራሳቸው ላይ ያዞራሉ።
- የአስተማሪው ትክክለኛ ያልሆነ … አንዳንድ ጊዜ አስተማሪው ወይም አስተማሪው በቸልተኝነት (ሆን ተብሎም ቢሆን) ለአንዱ ክስ ቅጽል ስም ሊሰጥ ይችላል። በሥልጣን የሚደሰቱ የአዋቂዎች እንዲህ ዓይነት ባህሪ በአካባቢያዊ ትናንሽ ሆልጋኖች በደስታ ይወሰዳል።
ከልጆቻቸው ጋር በተያያዘ የሌሎች ልጆች የጥቃት ምክንያት በመጀመሪያ መረዳት አለብዎት። በወንጀለኞች ሰለባ ውስጥ የበታችነት ውስብስብነትን እስከመጨረሻው የመፍጠር ችሎታ ያለውን ግጭት ለመፍታት መንገዶችን መፈለግ ያለብን በእሱ ውስጥ ነው።
አንድ ልጅ ስሞች እየተጠሩ መሆኑን የሚያሳዩ ቁልፍ ምልክቶች
የሚወዱት ዘሮችዎ በግለሰብ ልጆች ወይም በአጠቃላይ ከቡድኑ ጋር ችግሮች እያጋጠሙት መሆኑን ሁል ጊዜ ማወቅ አይቻልም። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ዘሮቻቸው እንግዳ በሆነ መንገድ መሥራት ከጀመሩ ወላጆች ይህንን ሁኔታ እንዲጠነቀቁ ይመክራሉ።
በድምፅ ግጭት ውስጥ አምስት ደረጃዎች አሉ-
- የሕፃናት እንክብካቤን ለመከታተል ፈቃደኛ አለመሆን … ወደ አዲስ ቡድን በገባ ልጅ ውስጥ እንደዚህ ዓይነት ባህሪይ ሊከሰት ይችላል። ይህ ተፈጥሯዊ ሂደት ነው ፣ ምክንያቱም በዚህ ጊዜ ውስጥ ሕፃን ወይም ጎረምሳ ከዚህ በፊት ከማያውቀው አካባቢ ጋር ይጣጣማል። ያለበለዚያ ከኅብረተሰብ ጋር ለመግባባት ፈቃደኛ አለመሆን ምክንያቶችን መቋቋም ግዴታ ነው።
- የተለያዩ በሽታዎች ማስመሰል … በበጋ ወቅት እና በበዓላት ወቅት በሁሉም የዕድሜ ክልል ያሉ ልጆች የተለያዩ የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች ይሰጣቸዋል። አንድ ልጅ በግለሰቦች ስም ከተጠራ ፣ ከወንጀለኞች ጋር ላለመገናኘት ማንኛውንም ዓይነት በሽታን ይፈጥራል።
- ለማንኛውም ትችት ቁጣ … በሚወዷቸው ሰዎች ላይ እንዲህ ዓይነቱን አሉታዊ ቸልተኝነት ከሚያስከትሉ ምክንያቶች አንዱ ከቤታቸው ግድግዳ ውጭ ያሉ ልጆች ስደት ሊሆን ይችላል። በዚህ ሁኔታ ህፃኑ በራሱ ውስጥ ይዘጋል ፣ እና ወላጆቹ አስተያየት ከሰጡት ወዲያውኑ ይበቅላል።
- የጓደኞች እጥረት … አንድ ወንድ ወይም ሴት ልጅ ዓይናፋር ከሆኑ እና በተፈጥሮ ከተገለሉ ፣ ከዚያ ብቸኝነትን ለማግኘት ይጣጣራሉ። በተለየ ሁኔታ ውስጥ ፣ አንድ ሰው የሚወደው ልጅ ከእኩዮቹ እንዲርቀው ሊያሳስበው ይገባል።
- ቁስሎች እና ቁስሎች … በዚህ ሁኔታ ፣ በልጆች ቡድን ውስጥ ያለው ግጭት ከፍተኛ ደረጃ ላይ ስለደረሰ ማንቂያውን ማሰማት ተገቢ ነው። እሱ በአንድ ጊዜ ተሰናክሎ ራሱን ክፉኛ ሲጎዳ የእራስዎን ዘር ማመን አንድ ጊዜ ብቻ ነው። ጉዳዩ ስልታዊ ከሆነ ፣ ከዚያ የትንሹ ሰለባ ስም መጠራት ወደ እሷ ወደ አካላዊ ጥቃት ተለወጠ።
ትኩረት! ሁኔታው ሙሉ በሙሉ ከቁጥጥር ውጭ የሆነበትን ጊዜ እንዳያመልጥ አስፈላጊ ነው። አንድ ልጅ ስሞች ከተጠሩ ምን ማድረግ እንዳለበት ሲጠየቁ ፣ በተከፈቱት ድርጊቶች ውስጥ ከውጭ ተመልካች ወደ ንቁ ተሳታፊ ማዞር ያስፈልግዎታል።
ልጃቸው ስም ከተጠራ ወላጆች ምን ማድረግ አለባቸው?
ትንንሽ ቀስቃሽ ሰዎችን መሳለቂያ እንዲያስወግዱ መርዳት የሚቻለው የወንድ ወይም የሴት ልጅዎን ዕድሜ ከግምት ውስጥ ካስገቡ ብቻ ነው። በጨቅላ ሕፃናት መካከል ግጭትን ማስወገድ አንድ ነገር ነው ፣ እና በዕድሜ ከፍ ባሉ ልጆች መካከል ያለውን ልዩነት ለመፍታት መሞከር ሌላ ነገር ነው።
በመዋለ ህፃናት ውስጥ አንድን ልጅ የማዋረድ ችግርን መፍታት
በዚህ የግለሰባዊ ብስለት ወቅት በተዋጊ ወገኖች መካከል ያለው የድምፅ ግጭት ቀኑን ሙሉ ከወላጆቻቸው ርቆ በመኖሩ የተወሳሰበ ነው። ልጁ በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ስሞች ይባላል ፣ ምን ማድረግ እንዳለበት የቀድሞው የቤተሰቡ ትውልድ ወደ ልዩ ባለሙያዎች ከሚዞሩባቸው ዋና ጥያቄዎች አንዱ ነው። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ወላጆችን እና እናቶችን በሚከተሉት ክስተቶች ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ እንደሚችሉ በማብራራት አባቶችን እና እናቶችን ያረጋጋሉ።
- ከአስተማሪ ጋር ውይይት … በተመሳሳይ ጊዜ አስተማሪን ለማነጋገር ማፈር የለብዎትም። በመጀመሪያ ፣ የትንሹ ዋርድ ዕጣ ለወላጆቹ ግድየለሽ አለመሆኑን ይገነዘባል። በሁለተኛ ደረጃ ፣ በእንደዚህ ዓይነት ምስጢራዊ ውይይቶች ወቅት አባት እና እናት በልጃቸው ላይ የሚከሰቱትን ችግሮች ሁሉ ያውቃሉ።
- ችግሩን ለመፍታት የጨዋታ አቀራረብ … በዚህ ዕድሜ ላይ ልጆች ከወላጆቻቸው ጋር እንዲህ ባለው የጋራ መዝናኛ ጊዜ በጣም ይገለጣሉ። በማዝናናት እና በማንኛውም ጨዋታ ደስታ ውስጥ በመግባት በአትክልቱ ውስጥ ስላሏቸው ችግሮች ለአባቶች እና እናቶች መንገር ይችላሉ። የሚወዱትን አሻንጉሊት በራሳቸው ስም እንዲናገሩ መጋበዝ እና የሚያስፈራቸውን ወይም የሚያበሳጫቸውን ነገር እንደ እውነተኛ ወንጀለኛ አድርገው እንዲሰይሟቸው ልትጋብ canቸው ትችላላችሁ።
- የአስማት ቃል ጨዋታ … ታዳጊዎች እንኳን የራሳቸውን ክብር እንዲያውቁ ማስተማር መጀመር አለባቸው። በተመሳሳይ ተጫዋች መንገድ ፣ ስማቸውን ለጠራው ልጅ እንዴት ምላሽ መስጠት እንዳለበት የተሻለ ምሳሌ ማሳየት አለባቸው። በዚህ ወቅት ፣ ለፌዝ ምላሽ ደግ ቃላት ብዙውን ጊዜ በአሰቃቂው አነሳሽ እና በተጎጂው መካከል መካከል እገዳ ያደርጋሉ።
- ከፍተኛ የሞራል ድጋፍ … የአንድ ትንሽ ልጅ ውስጣዊ ዓለም በጣም ተጋላጭ ስለሆነ በብዙ ሁኔታዎች ጥበባዊ ምክር እና የወላጅ ፈቃድ ሳይኖር ወደ መሬት ሊጠፋ ይችላል። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ አንድ ልጅ ስሞች እየተጠሩ እንደሆነ በመጀመሪያዎቹ ምልክቶች ፣ ለራሱ ቤተሰብ ምን ያህል ውድ እንደሆነ እሱን ማሳየቱ አስፈላጊ ነው።
- አስደሳች ነገሮችን ለመበደር ፈቃድ … ብዙ ወላጆች ውድ መጫወቻዎችን ወደ ኪንደርጋርተን መውሰድ ይከለክላሉ። በከፊል እነሱ በውሳኔያቸው ትክክል ናቸው ፣ ምክንያቱም እንደዚህ ያሉ ስጦታዎች በጠንካራ ሥራ የተገኙ ናቸው። ሆኖም ፣ ከጊዜ ወደ ጊዜ ፣ ትንሽ ልጅዎን ማንኛውንም ተወዳጅ የሕፃናት መጽሔቶች ፣ የቀለም መጽሐፍትን ፣ አሻንጉሊቶችን ወይም ገንቢዎችን ለእኩዮቻቸው እንዲወስድ አደራ መስጠት አለብዎት።
- ስለ ሁከት አለመቻቻል ውይይቶች … አንዳንድ አባቶች እና እናቶች በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ ሁለንተናዊ ሥነ ምግባራዊ መሠረቶችን መዘርጋት ምንም ፋይዳ እንደሌለው እርግጠኛ ናቸው። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እንደሚሉት እንዲህ ዓይነቱ ማታለል ለወደፊቱ ለሚፈልጉ አስተማሪዎች ውድ ሊሆን ይችላል። በተሻለ ሁኔታ ፣ ዘሮቻቸውን እንደ “መልሰው” ወይም “የበለጠ አፀያፊ ስድብ” ያሉ ምክሮችን ይሰጣሉ። ሁል ጊዜ ለራስዎ መቆም መቻል አለብዎት ፣ ግን ስሞችን የሚጠሩትን ለመቋቋም በቡጢዎች እርዳታ ብቻ ይቅር የማይባል ባህሪ ነው።
- ቅጽል ስም እንደ ቀልድ መተርጎም … እንደ መከላከያ ጋሻ ቀልድ ስሜት ከልጅነት ጀምሮ ማዳበር አለበት። ራሱን መሳቅ የሚያውቅ ሰው ማንም አይነካውም። እንዲህ ዓይነቱን ምክር ለመተግበር በጣም ከባድ ነው ፣ ግን ልጅዎን መርዳት ከፈለጉ ሁሉንም የአስተምህሮ ጥበብዎን ተግባራዊ ማድረግ ያስፈልግዎታል። በሌሽካ (አንቶሽካ) -ፖታቶ ላይ ፣ እሱ ቺፕስ መሆኑን ለልጁ መልስ መስጠት ይችላሉ ፣ እና ብዙ ሰዎች ይወዷቸዋል።
- የታነሙ የታነሙ ፊልሞች … ልጆች ከባድ ፊልሞችን አይረዱም ፣ ግን እነሱ አዝናኝ እነማዎችን የመረዳት ችሎታ አላቸው። በዚህ ሁኔታ የሥነ-ልቦና ባለሙያዎች የደስታ ድመት መሳለቂያ እና የስም መጥቃት ሰለባ የሆነችውን “Scarecrow-Myauchelo” የተባለውን የካርቱን ሥዕል የጋራ እይታ እንዲያደራጁ ይመክራሉ።
በዚህ ዕድሜ ፣ የድምፅን ግጭት መፍታት በጣም ቀላል ነው። ሆኖም ፣ በአዋቂዎች ችላ ከተባሉ ፣ ልጁ በትምህርት ቤት ስሞች ቢጠሩ ምን ማድረግ እንዳለባቸው ጥያቄ ይጋፈጣሉ። በዚህ ሁኔታ ፣ የጨዋታ ዘዴዎች ሊከፋፈሉ አይችሉም ፣ ስለሆነም ልጆችዎን ለማሳደግ ቸልተኛ መሆን የለብዎትም።
በትምህርት ቤት የሕፃናትን በደል ለመቋቋም ዘዴዎች
ዘሮችዎን በማደግ ሂደት ውስጥ ባህሪውን በበለጠ በጥንቃቄ መከታተል ያስፈልግዎታል። በእኩዮቹ እንግልት እንዳይደርስባቸው ፣ ጥበበኛ አባቶች እና እናቶች እንደሚከተለው እንዲያደርጉ ይመከራል።
- ከክፍል መምህር ጋር የማያቋርጥ ግንኙነት … በዚህ ሁኔታ እኛ የምንናገረው ስለ ልጅዎ ቁጥጥር ብቻ ሳይሆን ስለ አካባቢው የመከታተል ችሎታም ጭምር ነው። በልጆች ቡድን ውስጥ ስለሚከናወኑ ጉዳዮች ሁል ጊዜ የሚያውቀው ለክፍሉ ኃላፊነት ያለው መምህር ነው።
- ከት / ቤት የስነ -ልቦና ባለሙያ እና ከማህበራዊ ሰራተኛ ጋር መግባባት … ከክፍል መምህሩ ጋር ከተነጋገሩ በኋላ ከድምፅ ባለሙያዎቹ ጋር መነጋገር ያስፈልግዎታል። እውነተኛ ችግር ካለ ፣ ቀጠናቸውን ይመረምራሉ እና በልጆች ቡድን ውስጥ ያለውን የማይክሮ አየር ሁኔታ እንዴት ማሻሻል እንደሚቻል ለአስተማሪው ምክሮችን ይሰጣሉ።
- በራስ የመተማመን ስሜት መገንባት … መጀመሪያ ላይ እንደተገለለ የሚሰማው ልጅ በፍፁም የልጆቹ የጋራ አባል አይሆንም። ፍላጎቶቹን በተገቢ ሁኔታ በማበረታታት ወደሚወዱት ልጃቸው በራስ የመተማመን ስሜትን መመለስ የሚችሉት ወላጆች ናቸው።
- ከልጁ ጋር የሁሉም ድርጊቶች ቅንጅት … የድምፅን ችግር በሚፈቱበት ጊዜ የስነ -ልቦና ባለሙያዎች የተጎዳውን ወገን በማያሻማ ሁኔታ ለዕቅዶችዎ እንዲሰጡ ይመክራሉ። ይህ ምክር ካልተከተለ የተከሰተውን የግጭት ሁኔታ ማባባስ ብቻ ሳይሆን የልጅዎን አመኔታ በቋሚነት ማጣትም ይችላሉ።
- የአመራር ውይይት … እየተነጋገርን ከሆነ ዘሩ ራሱ ከልጆቹ የጋራ አሉታዊ ምላሽ ያስከተለ ከሆነ ፣ ከዚያ እጅግ በጣም በጥንቃቄ እርምጃ መውሰድ አስፈላጊ ነው።ከመጠን በላይ ለሆነ ልጅ በዚህ ሕይወት ውስጥ ሁሉም ነገር እንደዚያ እንዳልተሰጠ መገለጽ አለበት። በተመሳሳይ ጊዜ ፣ ዋናው ነገር ለዘለቄታው ዝም ማለት የቻለ በመጨረሻ እንደሚያሸንፍ ለልጅዎ መንገር ነው።
- ለልጁ አንድ ዓይነት መልሶች ማስተማር … ቀስቃሽ ሰዎች ብዙውን ጊዜ በቀመር ሐረጎች እገዛ በእውነቱ ሊቆሙ ይችላሉ። በመጀመሪያ ፣ ወንጀለኞቹ ከተመረጠው ተጎጂ ለባርበሎች ምላሽ ይሰጣሉ። ሆኖም ፣ ከጊዜ በኋላ “እርስዎ በጣም ያውቃሉ” ፣ “ነገ አስባለሁ” ወይም “ይምጡ?” ያሉ ሐረጎችን ለመስማት በቁጣዎቻቸው ይደክማሉ።
- በልጅ ውስጥ አስቂኝ ስሜት እድገት … በራስዎ መሳቅ መማር የስም መጥሪያ ልጆችን ችግር ለመፍታት የመጀመሪያው እርምጃ ነው። ወላጆች ራሳቸው ተቃዋሚውን ሳያስቀይሙ ቀልዶችን የመተው መሰረታዊ ነገሮችን መማር አለባቸው። በቀጥታ ስድብ ምላሽ ለመስጠት ልጁ አስቂኝ መሆንን መማር አለበት። በአካል ውስጥ ላሉት በአሥራዎቹ ዕድሜ ላሉ ልጃገረዶች “ወንድ ውሻ አይደለም ፣ ራሱን በአጥንቶች ላይ አይጣልም” ያሉ ሐረጎች ተስማሚ ናቸው። በግልፅ ስኬቶች የልጆችን የአያት ስም ወይም የመጀመሪያ ስም ሲያሾፉ ፣ የመርከብ መርከቧ ብለው የጠሩትን ሁሉ ፣ ስለዚህ ይንሳፈፋል።
- ወደ ፋሽን ፍለጋዎች መስህብ … ብዙውን ጊዜ የክፍል ጓደኞቻቸው ትኩረት የሚስቡት የፈጠራ ሰዎች በሆኑ ልጆች ነው። በዚህ ሁኔታ በቡድኑ ውስጥ መደበኛ ያልሆኑ ታዳጊዎች እንኳን ታዋቂ ሰዎች ይሆናሉ። የዚህ ዓይነቱ ለውጥ ምሳሌ በዚህ ቀልድ ውስጥ የሙዚቃ ቡድን አባል የሆነው ወጣቱ ዲሚትሪ ካራትያን በአንድ ወቅት ኮከብ የተደረገበት “ቀልድ” የሚለው ፊልም ሊሆን ይችላል።
- በስፖርት ውስጥ ተሳትፎ … በመጀመሪያ ፣ ወደፊት በተመሳሳይ ቦክስ ወይም ካራቴ የሚማር የክፍል ጓደኛን ለመጥራት ፈቃደኛ የሆኑ ጥቂት ሰዎች ይኖራሉ። በሁለተኛ ደረጃ ፣ ከእንደዚህ ዓይነት ሥልጠና በኋላ ህፃኑ ራሱ በአካል ብቻ ሳይሆን በአእምሮም የበለጠ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል።
- የግል ንፅህና ንግግር … አንዳንድ ጊዜ ልጃቸው በትምህርት ቤት ጉልበተኛ በመሆኑ ወላጆቹ ራሳቸው ተጠያቂ ናቸው። ከልጅነታቸው ጀምሮ በልብሳቸው ብቻ ሳይሆን ሰላምታ እንዲሰጣቸው ማነሳሳት ያስፈልጋል። አባዬ እና እናቴ ለልጃቸው እጅግ በጣም ውድ ነገሮችን መግዛት ይችላሉ ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ዘገምተኛ ይመስላል።
- ትክክለኛዎቹን ምሳሌዎች ማስቆጠር … ልጁ እኩዮች የሚያሾፉባቸው ውስብስብ ነገሮች ካሉ ፣ ስለ ታዋቂ ሰዎች ታሪክ መንገር አለብዎት። ዝነኛ የሆኑ ሰዎች - ቢል ጌትስ ፣ ጆኒ ዴፕ እና ጀስቲን ቲምበርላክ። በዳኒ ደ ቪቶ እና በፒተር ዲንክላጌ መልክ ያሉት አጫጭር እንደ ውብ ተደርገው ይቆጠራሉ። እንዲህ ዓይነቱ ዝርዝር ያለማቋረጥ ሊቀጥል ይችላል ፣ ግን ዋናው ነገር በተመሳሳይ ጊዜ ዝነኛ ስብዕናዎች ውስብስብ አካሎቻቸውን በተሳካ ሁኔታ ያሸነፉትን ማንነት ማስተላለፍ ነው።
- ተንኮል ማመልከት … ምንም እንኳን በተመሳሳይ ሁኔታ ወላጆቻቸው ቀደም ሲል በጉልበተኞች ላይ ምንም ችግር ባይኖራቸውም ፣ ለተወሰነ ጊዜ ወደ ባለሙያ ተዋናይነት መለወጥ አስፈላጊ ነው። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ፣ ትውልዳቸው አንድ ጊዜ ስሞች እንዳይጠሩ እንዴት በተሳካ ሁኔታ እንዳስወገዱ ታሪክን ለልጅዎ እንዲነግሩት ይመክራሉ።
- ጓደኞችን በመምረጥ ረገድ እገዛ … በዚህ ሁኔታ ፣ የሕዝባዊ ጥበብ ግንዛቤ በጣም ተስማሚ ነው ፣ በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ትል ፖም ያብጣል። አንዳንድ ጊዜ እነሱ በሚወዱት ሰው ላይ የስደት ድርጅትን የሚቀሰቅሱት ምናባዊ ጓደኞች ናቸው። እነሱ ሊሰሉ እና ከዚያ ለልጅዎ መዳረሻን ማገድ አለባቸው።
- ከት / ቤት ውጭ የሕፃናት ግንኙነት አደረጃጀት … ተመጣጣኝ ውጤታማ መንገድ የክፍል ጓደኞቻቸውን ለጋራ የመዝናኛ እንቅስቃሴዎች ወደ ቤቱ መጋበዝ ነው። ለዚህ ዕድሜ ልጆች በተለይ የሚስቡ ፊልሞችን መመልከት ማደራጀት ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ ፣ ማንኛውም መዝናኛ ጠቃሚ ይሆናል ፣ ምክንያቱም ተጋጭ አካላት አስቀድመው በእርግጠኝነት ሰላምን ያደርጋሉ።
የሕፃን ስም ከጠሩ ለመምህራን እንዴት እንደሚሠሩ
በብዙ አጋጣሚዎች ፣ ስለ ቀጠናዎቻቸው ባህሪ ማሰብ ያለባቸው ምክንያታዊ ፣ ጥሩ እና ዘላለማዊ የሚዘሩ ናቸው። በተመሳሳይ ጊዜ መምህራን በቡድኑ የተመረጠውን ተጎጂን ማስፈራራት ለማቆም የሚከተሉትን ህጎች እንዲከተሉ ይመከራሉ-
- ከአስተዳደሩ ጋር የጋራ ሥራ … ሰዎች አንድ ጭንቅላት ጥሩ ነው ፣ ሁለት ግን የተሻሉ ናቸው ይሉ ነበር።ከአመራር ጋር አንድ ላይ ሆኖ አንድን ሕፃን ጉልበተኝነትን ለማቆም ይረዳል። በልጆች ቡድን ውስጥ ስለ እንደዚህ ዓይነት ችግር በምንም ሁኔታ ዝም ማለት የለብዎትም ፣ ምክንያቱም እሱ በጣም መጥፎ ሊሆን ይችላል።
- በተጎጂው እና በአሳዳጊው መካከል ግልፅ ልዩነት … ከባድ የሕፃናት ትምህርት ስህተት በልጆች ግጭት ውስጥ ‹ደረጃ› ተብሎ የሚጠራ ይሆናል። አንድ ልጅ ስሞች ከተጠሩ እና በተመሳሳይ ጊዜ በአስተማሪው (በአስተማሪው) ከአስጨናቂው ሰው ጋር ተግሣጽ ከሰጠ ፣ ከዚያ ለብዙ ዓመታት በሰዎች ላይ መተማመንን ሊያጣ ይችላል።
- ጭብጥ ክፍል ሰዓታት … በልጆች ስብስብ ውስጥ ግጭቶችን ለመከላከል ፣ የሰለጠነ ህብረተሰብ መኖር ያለበትን ህጎች ለወረዳዎች ማስረዳት አስፈላጊ ነው። በዚህ ሁኔታ ፣ “ቋንቋ ጠላቴ ነው” ፣ “በአንድ ቃል መምታት ይችላሉ” እና “ሁኔታውን በራስዎ ላይ ይሞክሩ” የሚሉት ርዕሶች ተስማሚ ናቸው።
- ብቃት ያለው የኃላፊነት ስርጭት … ብዙውን ጊዜ የጋራ ምክንያት ተበዳዩን እና ተጎጂውን ለማስታረቅ ይረዳል። በተመሳሳይ ጊዜ ስሞች እየተጠሩ ያሉትን የሕፃናትን ችሎታዎች መገምገም እና እራሱን ከጥቅሙ ጎን ማሳየት የሚችልበትን ነገር እንዲያደርግ መጠቆም ተገቢ ነው። በእኩዮች ዓይን ውስጥ ተነስቶ ስልጣንን በማግኘት ተጎጂው በልጆች ቡድን ውስጥ መሪ ሊሆን ይችላል።
- የ KTD ድርጅት (የጋራ የፈጠራ ሥራ) … የእግር ጉዞ ጉዞዎች ፣ ወደ ታሪካዊ ቦታዎች ጉዞዎች ፣ የ KVN ድርጅት ልጆችን አንድ ለማድረግ ይረዳል። ያው የተገረመ ሰው ለእኩዮቹ ለመረዳት የማይችሉ ነገሮችን ያብራራል ፣ እና ሎፖሂይ ለልጆች ቡድን በተወሰነው ጉልህ ውድድር ላይ ባሳየው አፈፃፀም ታዳሚውን በእንባ ይስቃል።
- "የወላጅ ትምህርት ቤት" … አስተማሪዎች አባቶችን እና እናቶችን ከልጆቻቸው ጋር እንዴት መያዝ እንዳለባቸው ስልታዊ በሆነ መንገድ ማስተማር አለባቸው። ይህንን ለማድረግ አጠቃላይ ስብሰባዎችን ፣ ንግግሮችን ፣ ክርክሮችን እና ክፍት ቀናት ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው።
ልጅን ሲያሾፉ የተለመዱ ስህተቶች
እያንዳንዱ አባት እና እናት ልጆቻቸውን በተቻለ መጠን ለመጠበቅ ይሞክራሉ። በተመሳሳይ ጊዜ እንዲህ ዓይነቱ ቅንዓት ብዙውን ጊዜ ፍጹም ተቃራኒ ውጤት ያስገኛል። ልጁ ጉልበተኛ መሆኑን እውነታውን እንዳያባብሰው ፣ ወላጆች ፍትሕን በራሳቸው ለመመለስ በቅንዓት የሚከተሉትን ስህተቶች ማስወገድ አለባቸው።
- በወንጀለኞች ላይ የግል የበቀል እርምጃ … ስለ ጉልበተኞች-ቀስቃሾች ፣ ግን አሁንም ስለ ልጆች እየተነጋገርን መሆኑን ወዲያውኑ ማስታወሱ ጠቃሚ ነው። ታዳጊ ጉልበተኛን በእኩል ደረጃ የሚመለከት አዋቂ ሰው ክብር አይገባውም። በተጨማሪም ፣ እንደዚህ ዓይነቶቹ ድርጊቶች ብዙውን ጊዜ እንባን ለመፈፀም ለወሰኑ ወላጆች በትክክል እንባ ያበቃል።
- የሐሰት ጽንሰ -ሀሳቦች ጥቆማ … በዓለም ታዋቂው የአውስትራሊያ ሳይኮሎጂስት ዶሪስ ብሬት በስልጣነ ሁኔታ አንድ ልጅ በአካላዊ ጥንካሬ በመታገዝ ወንጀለኛውን ለመዋጋት ማስተማር እንደሌለበት በስልጣን ይገልጻል። በጣም ከባድ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ፣ ያለ አመፅ ማድረግ ካልቻሉ ለራስዎ መቆም ይችላሉ።
- በወንጀለኞች ወላጆች የቃል ማስፈራራት … አንዳንድ አባቶች እና እናቶች እጃቸውን ጠቅልለው በጣም ምክንያታዊ ባልሆነ መንገድ ልጃቸውን ለመጠበቅ በድፍረት ይሮጣሉ። በመጀመሪያ ፣ እነሱ ስም ከሚጠራቸው ወላጆች ወላጆች ጋር ለመገናኘት ይፈልጋሉ እና ለእነሱ አንድ ቬንታን ያውጃሉ። የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ይህ ባህሪ ስህተት ነው ብለው ያስባሉ ፣ ምክንያቱም የቀድሞው ትውልድ ተዋጊውን ወጣት ትውልድ ይቀላቀላል።
- የሞራል የስደት ሰለባ “ያበቃል” … ይህ ፀረ-ትምህርታዊ ሂደት በተለይ ልጆቻቸው በእኩዮቻቸው ስም የሚጠሩ አባቶችን ይመለከታል። በዚህ በኃይል ተበሳጭተው ልጃቸውን ለወንጀለኞች ተገቢውን ውድቅ መስጠት የማይችል ደደብ እና አጭበርባሪ ብለው ይጠሩታል።
- ለአስተማሪ ሠራተኞች ቅሬታ … ለአንዳንድ ወላጆች ፣ ችግር ሲፈጠር ፣ በመጨረሻ ፣ ጥፋተኛ የሆነው ትምህርት ቤቱ ነው። ልጃቸው ስሞች ፣ እንዴት ምላሽ እንደሚሰጡ ፣ ምን ማድረግ እንዳለባቸው - አያውቁም። በዚህ ምክንያት መምህራኑ ችላ ተብለዋል እናም በከፍተኛ ሁኔታ ለእነሱ ፍትህ ማግኘት አስፈላጊ ነው። ወላጆች በዋነኝነት ለልጆች ኃላፊነት አለባቸው ፣ እና ት / ቤቱ የሚወዷቸውን ልጆቻቸውን በሚለግሱበት ለማከማቸት ደህንነቱ የተጠበቀ አይደለም።
- ወደ ሌላ መዋለ ህፃናት (ትምህርት ቤት) … ይህ ማስጠንቀቂያ በተለያዩ መንገዶች ሊተረጎም ይችላል።በአንዳንድ አጋጣሚዎች በልጆች ጉልበተኝነት የሚንፀባረቅ ልጅ ወደ ኮሌጅ ወይም ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መዛወር አለበት። በአዲሱ አካባቢ ፣ እሱ እንደ ጥቁር በግ አይመስልም እና ለራሱ ጓደኞችን በፍጥነት ያገኛል። ሆኖም ፣ ብዙውን ጊዜ ድምር ከቃሉ ውሎች አይለወጥም።
አስፈላጊ! ልጃቸው በሌሎች ልጆች ስም ሲጠራ ወላጆች በተቻለ መጠን ዘዴኛ መሆን አለባቸው። መገንባቱ ከመገንባቱ የበለጠ ቀላል ነው ፣ ስለሆነም በእንደዚህ ዓይነት ውጥረት ባለው አካባቢ ውስጥ እንኳን እራስዎን መቆጣጠርን መማር ያስፈልግዎታል። አንድ ልጅ ስም ከተጠራ ምን ማድረግ እንዳለበት - ቪዲዮውን ይመልከቱ-
ልጁ ስሞች ይባላል ፣ እንዴት ምላሽ መስጠት እንደሚቻል - ወዲያውኑ የአዋቂዎችን ጣልቃገብነት የሚጠይቅ ጥያቄ። ያለበለዚያ ሁኔታው ወጣቷ ክሪስቲና ኦርባባይት ዋናውን ሚና በተጫወተበት ‹‹Scarecrow›› ፊልም ውስጥ እንደ ሁኔታው ሊደርስ ይችላል። በተመረጠው ተጎጂ በልጆች ስብስብ ጉልበተኝነት ምንም ጉዳት የሌለው ቀልድ አይደለም። በተለይ በከባድ ጉዳዮች ፣ በአዋቂዎች እንቅስቃሴ ባለማድረጋቸው ፣ ልጃቸው በአእምሮም ሆነ በአካል በከፍተኛ ሁኔታ ሊጎዳ ይችላል።
